ÁREA: HISTORIA
OBJETIVO: PROMOVER EL RECONOCIMIENTO Y EL 5RESPETO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, PARA DESARROLLAR UNA CONCIENCIA CRÍTICA FORMANDO LÍDERES CON ESCALA DE VALORES QUE LOS LLEVE A FORMULARSE SU PROPIO PROYECTO DE VIDA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿CÓMO PLANTEO Y RESUELVO PROBLEMAS EN MI COTIDIANIDAD?
NOMBRE DE LA UNIDAD: MI HISTORIA
¿QUÉ?
SUBTEMAS
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¿PARA QUÉ?
OBJETIVOS-PROPÓSITOS
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¿CÓMO?
ACCIONES-ACTIVIDADES
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¿CON QUÉ?
RECURSOS
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¿SOBRE QUÉ?
EVALUACIÓN
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. Identificar los meses que hacen parte de un año
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. Charla sobre el calendario anual
. Ubicación de fechas específicas en el calendario (mes de las madres, mes del padre, la semana santa, Navidad)
. Lectura de los meses en el calendario
. Escritura del nombre de los meses en el cuaderno y ubicar otras fechas representativas graficándolas
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. Calendario
Sello
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Criterios de evaluación:
. Trabajo y compromiso en el desarrollo de actividades de la clase
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